Модуль 10 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені :
я можу ефективніше навчати учнів відповідно до їх потреб ;
я можу сприяти навчанню учнів у ролі фасилітатора;
 я можу використовувати комп’ютерні технології для підтримки процесу самостійного
 навчання учнів;
планувати навчальний процес, враховуючи різні модальності, включаючи візуальні,
аудіальні, кінестетичні способи сприйняття, домінування лівої чи правої півкулі мозку,
різні когнітивні стилі, різні ступені розвитку різних типів множинного інтелекту учнів;